« Les Journées du Patrimoine » est un événement culturel rendant hommage, cette année, aux Métiers du Patrimoine.
Malmedy a participé à cet événement en proposant notamment la visite du carillon de la cathédrale.
Attirant les foules, cette visite a pu être filmée en partie avec l’une de nos caméras numérique de poche. Le montage sera réalisé et mis en ligne dans les jours à venir.
En prélude à cette visite, l’EPN M@lmedia et les Bibliothèques Communales de Waimes et Malmedy ont proposé une interview de deux auteurs, Raphaël ZANDER et Sylvain MICHEL, qui ont tous deux participé au prix de communes de Waimes et Malmedy dont le thème était « Quand nos racines parlent ». Ce thème étant en relation directe avec celui des Journées du Patrimoine 2010.
Toutes les vidéos peuvent être visionnées sur Wamabi, le blog des bibliothèques Communales de Waimes et Malmedy :
Ceux-ci nous ont également gratifié de la lecture d’un texte figurant dans leur ouvrage.
S’initier à la bande dessinée a été le leitmotiv de 9 jeunes adolescents, cette semaine à l’EPN de Malmedy.
Robert Paquet, l’animateur du stage, ne manque pas d’expérience dans ce domaine, après avoir notamment travaillé pour le studio de la souris aux grandes oreilles et dessiné des mangas au pays du soleil levant. Il fait partie actuellement du studio paKap, illustrant les aventures du plus célèbre pilote de course, quand il ne travaille pas sur ses albums personnels (317 East).
Toute son expérience a ainsi profité aux élèves, qui ont pu élaborer une planche complète, en suivant toutes les étapes de sa conception :
– Recherche du scénario et du personnage, découpage de l’histoire
– Réalisation de la planche (crayon)
– Encrage
– Mise en couleur sur l’ordinateur, avec une tablette graphique et un logiciel de dessin.
La planche réalisée par chacun devait être la première de leur histoire, telle une mise en bouche.
Quinze heures de travail n’ont pas suffi à terminer toutes les productions, ce qui était prévisible… Nous avons cependant eu le plaisir d’y trouver quelques dessins déjà très prometteurs.
Réaliser cette activité dans un EPN faisant partie d’une bibliothèque était un avantage non négligeable. La recherche documentaire, nécessaire à l’élaboration du scénario, à la création des personnages et des décors a été notamment réalisée dans les dédales des rayons.
Précision : Le studio PAKAP est la réunion des 3 dessinateurs de chez Graton. C’est bien le studio Graton qui réalise Michel Vaillant.
Voici quelques semaines, deux classes de 4ème de l’Institut Saint-Joseph de Trois-Ponts sont venues pour réaliser un CV.
Afin de rendre l’animation plus ludique, nous avons utilisé le site Doyoubuzz.
L’atelier a duré environ 2h et fut très agréable. Nous avons également pu aborder les questions essentielles de droit à l’image mais surtout d’identité numérique.
Le second article concerne la troisième animation qui a eu lieu lors de la Semaine Numérique à l’EPN M@lmedia.
Pour rappel, cette animation résulte d’un partenariat avec l’UCP.
3. Atelier : Téléchargement sur internet
Lundi 8 mars de 14h00 à 16h00
Cet atelier fut également un franc succès. La publicité réalisée a permis à plusieurs verviétois de découvrir nos locaux.
Lors de cet atelier, chaque participant a pu installer 2 logiciels complets : TuxPaint et Photofiltre.
Le premier a été téléchargé à partir du site internet http://www.tuxpaint.org/ tandis que Photofiltre a été trouvé et téléchargé à partir d’un site tel que Clubic…
La première partie de cet atelier a été basée sur suivi du tutoriel réalisé pour l’occasion. Chaque étape ayant été expliquée, commentée et réalisée par chacun.
La principale difficulté rencontrée par les participants est de percevoir la différence entre le téléchargement et l’installation.
En effet, le fichier (exécutable) téléchargé ne permet pas de lancer le programme directement, mais bien son installation.
Nous avons reçu, lors de cet atelier, la visite de :
– Bertrand MICHEL, journaliste du journal « Le Jour » dont l’article est paru le mercredi 10/03/2010. Lien vers l’article
– Olivier THUNUS, journaliste de la radio « Vivacité » dont le reportage est passé mardi 09/03/2010, dans l’info de la région de Liège Lien vers le podcast (à partir de la 467ème seconde)
Cette année, un partenariat entre l’U.C.P. et l’E.P.N. M@lmédia a débouché sur tout une série d’animations, animées conjointement par l’animateur de l’UCP et celui de l’EPN.
1. Conférence : Ma carte d’identité électronique… une petite puce aux grands pouvoirs
Vendredi 5 mars de 14h30 à 16h30
Présentée par Gérard Fortemps (UCP) et Kevin Diffels (EPN), cette conférence a informé 20 personnes sur les possibilités de la carte d’identité électronique.
Ci-joint, vous trouverez la présentation projetée, servant de support visuel à cette conférence.
2. Atelier : Carte d’identité électronique
Lundi 8 mars de 9h30 à 12h00
La participation a cet atelier a remporté un franc succès. Une date supplémentaire a d’ailleurs été ajoutée à l’agenda.
Les personnes présentes sont toutes reparties avec un lecteur de carte eID dans les mains, ainsi des explications « plein la tête ».
Nous avons ainsi pu tester l’installation du lecteur de carte, l’authentification et découvrir les différents services que notre carte eID nous permet d’effectuer, notamment : Région Wallonne, MyMinFin, Tax-on-Web, Police-on-Web, Mutualité, …
Pas loin de 4 semaines plus tard, je prends enfin le temps d’écrire ce compte-rendu.
Je commencerai tout d’abord par remercier Jean-Luc pour sa présence, sa bonne humeur et toute la sympathie habituelle qu’il nous a apportées.
De 9h30 à 12h00 : Atelier « Internet citoyen, dernières nouvelles…»
La première partie de la journée a présenté différentes actions réalisées et/ou réalisables par des associations travaillant avec les publics « précaires ».
Un compte-rendu « en direct » a été publié sur Twitter (@kdiffels), dont voici les messages publiés :
– #epnmalmedy Premier projet présenté par @jeanlucr : Couleur quartier à Brest http://bit.ly/b1edCO
– #epnmalmedy Je viens de louper la suite. Interviewé par une radio locale…
– #epnmalmedy Présentation du Projet « Territoires Sonores » http://bit.ly/9nnP77
– #epnmalmedy Pour cartographier sa région : Open Street Maps http://bit.ly/dklvBM
– #epnmalmedy Wiktionnaire, branche francophone du projet Wiktionary http://bit.ly/bhRkG0
– #epnmalmedy « Décrivez le monde » : Wikimapia http://bit.ly/9wzi6M
– #epnmalmedy Nous découvrons un blog présentant des cours de français et des ateliers socio-linguistiques http://bit.ly/a32sbw
– #epnmalmedy créer son blog gratuitement : Blogger http://bit.ly/birr69
– #epnmalmedy Carnet d’adresse de sites gratuits pour l’apprentissage du FLE, pour l’Alpha et pour mieux aborder les TIC http://bit.ly/c5XfRW
– #epnmalmedy Débuter en informatique avec un public alpha, une mallette pédagogique et un guide de référence http://bit.ly/bnE3uq
– #epnmalmedy Le Blog de La Boîte aux Lettres : parcours d’apprenant http://bit.ly/9ZKlUL
– #epnmalmedy EtherPad : Prise de notes collaborative http://bit.ly/aR2i9T
– #epnmalmedy Cases.lu : Se protéger de… Faire attention à… (réseaux sociaux) http://bit.ly/cVbRf4
De 14h à 17h : Ateliers vidéos « Et toi, tu Flip ? »
Cet atelier a réuni 8 enfants âgés entre 9 et 13 ans : Amandine, Maëlys, Andy, Trisan, Nicolas, Fanny, Adrien et Thibaud.
Ils ont ainsi pu manipuler des caméras numériques de poche, en partant de la prise de vue jusqu’au montage facilité par le logiciel intégré.
Travaillant par paire, ils ont commencé par une première appropriation du matériel, en se rendant vite compte de l’importance de la stabilité de l’image.
La bibliothèque était entièrement ouverte à leurs expérimentations. Nous avons donc retrouvé, sur chaque film, une foule d’éléments : une vue des rayons, l’effeuillage des livres, le xylophone de la ludothèque, les chaises « animaux », …
Nous remercierons également les deux animatrices de « La Marmaille » participant également à cette activité avec des appareils photos compacts.
Les vidéos suivront sous peu. Voici, en guise d’apéritif quelques photos prises lors de cet atelier :
Nous avons eu le plaisir de voir Télévesdre filmer lors de cette activité.
Vous trouverez ci-dessous leur reportage.
[flv]http://www.televesdre.eu/site/news/89/2010012706272121840BiblioMalmedy2701.mov.flv[/flv]
De 19h à 21h : Conférence-débat : « Vous avez du réseau ? »
Maggy Jérôme-Solheid, Frédéric Willem et Sébastien Bonnert ont pu présenter les différentes expériences, connaissances, savoirs relatifs aux réseaux sociaux.
Animée par Jean-Luc, la discussion a pu mettre en lumière les différentes utilisations de nos intervenants locaux, elle a pu répondre aux questionnements, ainsi que présenter diverses expériences intéressantes.
Michel Jadot, animateur et responsable de l’EPN Net-Gal@xy-Huy a du décliner l’invitation au dernier moment, à cause des piètres conditions climatiques.
Nous avons néanmoins pu compter sur Jean-Luc pour expliquer en détail l’atelier d’éducation au multimédia baptisé “Je Surfe Malin”, programme d’éducation critique et responsable aux médias centré sur les utilisations et les risques de l’internet, utilisé depuis 2001 par Michel
Ensuite, nous avons travaillé l’ajout et l’organisation des favoris avec Internet Explorer, ainsi que la modification de la page de démarrage.
Nous sommes retournés sur Gmail pour apprendre l’ajout de pièces jointes à un message.
Madame Martin, enseignante à l’Institut Saint-Joseph de Trois-Ponts, m’a contacté dans le but de sensibiliser une classe de 4ème T.Q. à la recherche d’informations.
Ses élèves doivent réaliser un exposé, sur un thème au choix, lequel doit être conçu avec des informations provenant, en partie, d’Internet.
Il était donc important pour elle d’éveiller leur sens critique vis-à-vis du contenu trouvé sur Internet.
NB : Je peux transmettre le document original à ceux qui souhaitent la présentation sous format ppt.
Nous avons également profité de la séance pour « discuter » de leurs habitudes et de leur rapport aux nouvelles technologies.
L’accent a bien sur été placé sur les dangers d’Internet et les deux vidéos, présentées lors du précédent article, ont également été diffusées.
Le fil conducteur était semblable à celui de l’animation réalisée à Waimes; à l’exception du questionnaire.
Cette animation a été réalisée en collaboration avec Maggy Jérôme (InforJeunes Malmedy), M. Solheid et Madame Carlier, professeurs à l’Athénée Royal de Waimes.
Celle-ci a eu lieu le lundi 23 novembre dans les locaux de l’Athénée Royal de Waimes et visait à sensibiliser les jeunes sur les dangers d’Internet.
L’animation a été intégrée par Madame CARLIER, dans le cadre du cours « Technologies Informatique et Communications » qu’elle donne aux élève de 2ème secondaire.
Un questionnaire a été distribué aux élèves. Celui-ci nous a permis de cibler les différentes habitudes et utilisations d’Internet.
Voici les résultats :
Ces résultats nous ont permis de dégager quelques pistes. On remarque, par exemple, des différences au niveau de l’utilisation des pseudos chez les filles/garçons, au niveau de l’image qu’ils ont du contrôle parental, au niveau de l’ajout, parmi leurs contacts, de personnes inconnues.
Deux vidéos ont également servi de support à cette animation.
Video 1 : les pseudos
Les élèves semblaient conscients qu’utiliser un pseudo protégeait leur identité.
Avant tout ajout d’un nouveau contact, ils vérifient d’abord s’ils le connaissent. Certains l’éliminent s’ils ne le connaissent pas, d’autres acceptent car c’est l’occasion de faire une bonne rencontre… et s’il y a la moindre surprise, ils le bloquent.
Video 2 : les dangers d’Internet
Après avoir vu cette vidéo, les élèves étaient tous d’accord pour affirmer qu’un contrôle parental était nécessaire, tout en gardant un certain respect vis-à-vis de leur intimité. Le mot « naïve » est ressorti dans tous les groupes pour qualifier la mère…
Ils sont parvenus à mettre les mots sur les dangers que l’on peut rencontrer sur Internet : violence, menace, pédophilie, pornographie, …
Nous avons également pu parler du droit à l’image. La plupart estiment normal de publier des photos d’autres personnes (amis, copains de classe, …). Lorsqu’ils souhaitent retirer une photo, il leur suffit de demander… et cela fonctionne.
Quelques explications ont été données pour les sensibiliser au droit à l’image et au respect de la vie privée.
Les discussions entamées tout au long de l’après-midi et les nombreux témoignages serviront de base pour construire un support relevant les bonnes pratiques à avoir, lorsqu’on surfe, chatte, joue, via Internet. Ce support sera réalisé par les élèves et leur professeur.
En conclusion, lorsque l’on surfe malin, Internet reste un outil merveilleux qui offre d’innombrables possibilités…
Ces dernières semaines, l’EPN a été actif sur plusieurs plans.
Ainsi, les trois premières séances d’une formation visant la découverte d’Internet ont eu lieu, ainsi que des animations d’éducation aux médias et aux dangers d’Internet, en collaboration avec des classes de l’enseignement secondaire.
Comme promis, voici un petit compte-rendu des 3 séances axées sur Internet.
Le compte-rendu des animations sera publié lors d’un article ultérieur.
Séance du 13/11
Après les présentations d’usages, nous avons tenté l’approche d’Internet… qui ne fut guère facile en raison de problèmes au niveau de la connexion.
Nous avons néanmoins découvert, dans le désordre le blog des bibliothèques de Waimes et Malmedy et son catalogue en ligne. La distinction entre navigateur et moteur de recherche a également été soulignée… puis s’en suivit une approche impossible de Youtube suite aux problèmes plus techniques.
Nous avons également eu un aperçu de Wikipedia, la recherche d’images via Google.
Internet étant inaccessible, nous avons pu tester les programmes Tux Paint et ArtRage, présents sur chaque ordinateur de l’EPN.
Apparemment, la recette de la panna cotta, trouvée sur un site, devait faire un heureux…
La suite de ce cours a été axée sur la création d’une adresse Email via le service Gmail, et surtout, les premiers pas :
– se connecter
– lire un message et y répondre
– écrire un message et l’envoyer
– distinguer les messages lus des messages non lus
– supprimer un message
– voir les contacts
– …
Nous avons également pu redécouvrir les quelques sites inaccessibles lors de la première séance.
Séance du 27/11
Lors de cette séance, nous avons pu voir, plus en détails, l’ajout et la modification des contacts de notre compte Gmail, et chatter entre nous.
Le voyage et la découverte ont été proposées via Google Maps et Google Street View.
La découverte de notre région a été proposée par un photographe régional incontournable : Cabail.
