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CONFÉRENCE – Les jeunes et les réseaux sociaux

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Ce jeudi 17 octobre 2019 à 19h30, l’Athénée Royal Ardennes – Hautes Fagnes, Inforjeunes et l’EPN de Malmedy ont le plaisir d’accueillir Yves Collard (expert et formateur en éducation aux médias).

Cette conférence-débat nous permettra de mieux comprendre les jeunes et les adolescents, leurs usages d’Internet, des smartphones et des réseaux sociaux. Le conférencier proposera des pistes pour aider son enfant à grandir dans ce monde d’écrans.

Yves Collard travaille à l’ASBL Média Animation depuis 1996 et est Professeur invité à l’IHECS (Institut des Hautes Etudes des Communications Sociales) depuis 2013, où il est cotitulaire du cours de « Psychosociologie des usagers et des pratiques médiatiques » et titulaire de « Media Literacy ».

Quelques publications récentes :

Informations pratiques

Ateliers de programmation-construction de robots Lego

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L’EPN M@lmedia propose à nouveau des ateliers de programmation-construction de robots Lego. Rendez-vous le mercredi 25/09, 09/10, 13/11 ou le 11/12 à la bibliothèque de Malmedy. C’est parti pour un après-midi plein de code et d’apprentissage dans la bonne humeur ! Attention, certains ateliers demandent des prérequis. Inscription obligatoire.

  • Mercredi 25/09 de 14 à 16h : atelier WeDo 2.0. (niveau intermédiaire)

Un atelier pour créer son propre robot. Vous aurez la possibilité de mener des expérimentations pour mettre en action des modèles et créer des solutions innovantes à des problèmes, en utilisant des concepts de programmation. Raisonnez, calculez et laissez libre cours à votre créativité!
Niveau intermédiaire. Prérequis: il faut avoir suivi le premier module
A partir de 7 ans (max 8 participants)

  • Mercredi 09/10 de 14 à 16h : atelier WeDo 2.0. (niveau débutant)

Un atelier pour découvrir les bases de la programmation, spécialement conçu pour les plus jeunes qui auront la possibilité de construire un robot en Lego et le faire se déplacer.
Niveau débutant (priorité aux enfants qui n’ont encore participé aux ateliers)
Pour les 7-12 ans (max 8 participants)

  • Mercredi 16/10 de 14 à 16h : atelier WeDo 2.0. (niveau débutant)

Un atelier pour découvrir les bases de la programmation, spécialement conçu pour les plus jeunes qui auront la possibilité de construire un robot en Lego et le faire se déplacer.
Niveau débutant (priorité aux enfants qui n’ont encore participé aux ateliers)
Pour les 7-12 ans (max 8 participants)

  • Mercredi 13/11 de 14 à 16h : atelier WeDo 2.0. (niveau intermédiaire)

Un atelier pour créer son propre robot. Vous aurez la possibilité de mener des expérimentations pour mettre en action des modèles et créer des solutions innovantes
à des problèmes, en utilisant des concepts de programmation. Raisonnez, calculez et laissez libre cours à votre créativité!
Niveau intermédiaire. Prérequis: il faut avoir suivi le premier module
A partir de 7 ans (max 8 participants)

  • Mercredi 11/12 de 14 à 16h : atelier Mindstorms (niveau expert)

Un atelier pour construire et commander des robots encore plus puissants, mobiles et interactifs. Imaginez des tâches et multipliez les lignes de codes pour programmer les robots Mindstorms.
Niveau expert. Prérequis: il faut avoir suivi les 2 premiers modules
A partir de 12 ans (max 6 participants)
Gratuit – Infos et inscriptions: 080/799935 ou kdiffels@wamabi.be.

« Vendredi 13 »: un court-métrage réalisé par de jeunes Malmédiens

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Du 09 au 13 avril 2018, l’EPN M@lmédia a proposé le stage « Fais ton cinéma de A à Z » consacré à la découverte de la réalisation vidéo. Sept jeunes âgés de 11 à 13 ans y ont réalisé la fiction Vendredi 13, le titre faisant référence au dernier jour de stage.


D’abord, les stagiaires ont découvert, testé et manipulé le matériel, à savoir une caméra, un trépied, un enregistreur numérique, une perche, un micro, un studio, un appareil photo reflex et bridge. L’idée était de leur présenter une série d’ateliers, d’exercices pour favoriser l’apprentissage technique et prendre conscience que celle-ci peut influencer le contenu.

Plusieurs ateliers thématiques ont été proposés avant d’entamer le tournage :

  • Travail de la prise de vue et la composition
  • Découverte des ambiances sonores, des bruitages et enregistrement des sons
  • Montage et à l’enregistrement vidéo, avec notamment des exercices autour du fond vert et de l’incrustation

Les deux premiers jours ont donc été essentiellement consacrés à l’apprentissage technique et à la réflexion, pour ensuite entamer la pré-production du film. L’écriture du scénario et le repérage des lieux ont été réalisés conjointement le mardi après-midi.

Trois jours ont ensuite été nécessaires pour réaliser l’écriture du storyboard, le tournage, l’enregistrement d’ambiance sonore, le dérushage, etc.

La finalisation du montage et le bruitage ont été réalisés à posteriori, en respectant le plus fidèlement possible la commande des jeunes producteurs.

Le 8 mai, ceux-ci ont découvert et validé la production finale lors d’une séance de projection à laquelle était également conviée leurs familles.